Britannia kaappasi vallan Intiassa koulutusjärjestelmällä – vai menettikö sen?

Tiivistelmä

Filosofian maisteri, Delhin yliopiston jatko-opiskelija, päätoimittaja-kustantaja Sunandan Roy Chowdhury luennoi viime vuonna Tampereen yliopiston Naistutkimuksen laitoksella Britannian siirtomaavallan vaikutuksesta Intian korkeakoulutukseen. Hän esitti sekä tutkimuksellisia että poliittisia näkemyksiä, jotka innoittivat minut hetkeksi perehtymään enemmän Intian koulutusjärjestelmän historiaan. Poliittisesta otteesta huolimatta nostan myös esiin vastakkaisia tai vaihtoehtoisia kantoja intialaisten tutkijoiden ja muiden asiantuntijoiden tuottamista lähteistä löytämilleni näkemyksille.