AFinLA-e: Soveltavan kielitieteen tutkimuksia on avoin verkkojulkaisu, jossa julkaistaan Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen (AFinLA) syysymposiumissa pidettyjä esitelmiä, jotka ovat käyneet läpi vastaavan vertaisarvioinnin kuin painetussa vuosikirjassa julkaistavat artikkelit, tai muita alaa käsitteleviä raportteja.
ISSN 1798-7822
Nro 3 (2011)
Toimittajat: Esa Lehtinen, Sirkku Aaltonen, Merja Koskela, Elina Nevasaari ja Mariann Skog-Södersved
Sisällysluettelo
Esipuhe
| Esipuhe - Förord - Preface | |
| Esa Lehtinen, Sirkku Aaltonen, Merja Koskela, Elina Nevasaari, Mariann Skog-Södersved | 3-5 |
Artikkelit
| Tavoitteena monikielisyyttä tukeva äidinkielen ja kirjallisuuden opetus | |
| Eija Aalto, Merja Kauppinen | 6-21 |
| Onko kieltä olemassa? Teoreettinen kielitiede, soveltava kielitiede ja kielen oppimisen tutkimus | |
| Hannele Dufva, Mari Aro, Minna Suni, Olli-Pekka Salo | 22-34 |
| Avainrakenneanalyysi: Tapa tutkia oppijankielen lauserakennetta korpusvetoisesti | |
| Ilmari Ivaska, Kirsti Siitonen | 35-47 |
| Avainsana-analyysi annotoidun oppijankieliaineiston tutkimisessa: Alustavia havaintoja | |
| Jarmo Harri Jantunen | 48-61 |
| Englannin ja ruotsin kielen oppijat toimijoina koulussa ja koulun ulkopuolella | |
| Paula Kalaja, Riikka Alanen, Hannele Dufva, Åsa Palviainen | 62-74 |
| Selkoistamisen vaikutukset uutistekstin aloitukseen | |
| Auli Kulkki-Nieminen | 75-87 |
| Omvänd ordföljd – en indikator för nivåbedömning inom CEFR? | |
| Sinikka Lahtinen, Åsa Palviainen | 88-101 |
| Toisella ja vieraalla kielellä lukemisen diagnosointi – DIALUKI-hankkeen teoreettisia ja käytännöllisiä lähtökohtia | |
| Lea Nieminen, Ari Huhta, Riikka Ullakonoja, Charles Alderson | 102-115 |
| Yliopisto-opiskelijoiden näkemyksiä kielitaidosta ja kaksikielisen korkeakoulutuksen mahdollisuuksista ja haasteista | |
| Nina Pilke, Katriina Angervo | 116-129 |
| Erityistä tukea tarvitsevat aikuiset maahanmuuttajat ja kotoutumiskoulutus asiantuntijapuheessa | |
| Sari Pöyhönen, Mirja Tarnanen, Eeva-Maija Vehviläinen, Aija Virtanen | 130-141 |
| Transitiivikonstruktio ikkunana syntaksin kehitykseen: Infiniittiset rakenteet ja passiivi taidon indikaattoreina S2-oppijoiden teksteissä | |
| Nina Reiman | 142-157 |
| Opiskelijoiden käsityksiä yleisten kielitutkintojen korpuksen käyttömahdollisuuksista | |
| Sari Toivola, Henna Tossavainen | 158-169 |
ISSN: 1798-7822